3月23日下午，系例会之后，经贸系第一次全体教师项目化课改讨论会在1308室举行，会议由系主任翁嘉晨主持。
首先，翁主任参照学者徐国庆（注：华东师范大学职成教研究所）论文《职业教育项目课程的几个关键问题》，就“项目课程的本质、项目课程是否否定理论知识、项目课程与CEB（能力本位教育）的区别、我们是否具备了课程改革的条件”等几个问题，引导大家讨论学习，尽力消释项目化课改的疑团，理清项目化课改思路，找准课改的切入点。

之后，教学秘书程震老师，在借鉴信息系项目化课改的经验的基础上，又与大家重点讨论交流了项目化课改中如何设置课程标准，特别是项目的分解与任务的设计。

项目化课改，不仅是高职院校质量工程建设的核心内容，更是真正创新人才培养模式的关键所在。同时，项目化课改，也是一场持久战，需要参该教师不断摸索、实践、反思，再实践，最终形成各具特色的课程建设模式。
不过，项目化课改，对经贸系教师而言，陌生却不可怕，因为他们相信“只要思想不滑坡，办法总比困难多”，并表示在今后的探索中，会及时与系内外的同仁沟通、交流，共同打赢项目化课改这场攻坚战。