11月27日上午，由学院教务处主办、基础部思政教研室承办的院“首届创新技能竞赛”在北阶104教室举行，来自全院各系部的一百二十多名同学参加了本次活动，参赛同学被各类新颖有趣的创新技能测试题深深吸引，整整两个小时的时间，整个过程紧张激烈又安静有序。基础部王冬主任在活动前做了热情洋溢的讲话，思政教研室全体教师参加上午的监考和下午的阅卷。大赛共评出一、二、三等奖同学十几名，将在学院科技创新节闭幕式颁奖大会上统一颁奖。

图为同学们在认真作答，现场安静又紧张

　　赛后，学生们纷纷表示收获颇多，有的说启发了创新思维，有的说认识了创新方法，有的说学会了关注创新应用，参与活动的基础部老师们也说课堂教学应从创新角度进行一场教学方法的革命。的确，担负着培养高层次技能型人才的高职教育，在教育的知识传授和能力培养两大方面中，学生创新素质的培养应成为教育的关键因素。当前，不断培养学生的创新素质，提高学生的核心竞争力，已成为我院校教学改革迫在眉睫的重大工程。

　　本届院科技创新节正值学院第三轮教学改革全面推开之际，基础部思政教研室精心准备，通力组织的院“首届创新技能竞赛”活动，不仅为了宣传创新意识，激发学生创新欲望，开发学生创新能力，繁荣校园文化；更是为了开辟思政课第二课堂，借以推动思政课课程改革。我们认为，创新能力的培养包括使学生在学校中具备主动学习的精神，独立获取知识的能力，创造性学习的能力，创造性意识的形成等，但更重要的是使学生走出校门后，成为社会的主动的富有创造精神的建设者。
　　思政教研室将坚持把此项活动延续下去，以促进培养创造性人才环境的营造，树立起新的教育观、人才观、教学质量观，推动教育教学改革从对“学历”的注重转向对“学力”的注重。除了在本届科技创新节首创创新技能竞赛项目外，将开设《创新核心技能培训》选修课，以此普及创新知识和能力，培育创新人才。